魏**等11位委员：

您提出的《关于关注青少年心理健康成长的建议（5）》的提案收悉，现将办理意见和落实情况答复如下：

近年来，区教体局始终将中小学心理健康教育摆在重要位置，稳步推进各项工作，取得了阶段性成效。一是工作机制不断健全，连续4年将中小学心理健康教育列为政府民生实事项目，成立工作专班，印发《兖州区中小学心理健康工作指导手册（试行）》，为全区中小学校心理健康教育工作提供根本遵循和方法指导。二是辅导室建设不断完善，全区多数中小学按照标准建设心理辅导室，配备基础设施，为学生提供了倾诉交流、情绪疏导的阵地，其中一中附校、六中、扬州路小学等学校的辅导室建设规范、功能完善，发挥了良好的示范引领作用。三是师资队伍不断壮大，常态化组织心理健康教师培训、教研交流活动，年均培训超200人次，培育了一批骨干力量，逐步构建起一支专兼职结合的心理健康教育队伍，为工作开展提供了专业支撑。四是活动开展形式多样，各学校结合学生特点，开展心理讲座、团体辅导、心理剧展演等活动，今年以来共举办心理讲座17场，覆盖师生及家长5000余人次，普及心理健康知识，引导学生学会情绪管理，营造了关注心理健康的良好校园氛围。五是协同育人格局初步形成，加强家校社联动，通过家长会、家长课堂等形式，引导家长重视孩子心理健康，联动卫健局等相关部门开展“医教融合——护佑中小学生心理健康”专项行动，试点聘任6名校外心理辅导员，形成了上下联动、多方参与的工作合力。

下一步，区教体局将强化举措、狠抓落实，进一步加强中小学心理健康教育工作。一是提高政治站位，压实主体责任，明确各学校校长为第一责任人、分管副校长为直接责任人，将心理健康教育纳入学校重点工作，与教学工作同部署、同落实、同考核，用好相关指导手册规范工作开展，对因重视不够、部署不力导致心理安全事故的，严肃追责问责。二是规范阵地建设，提升使用效能，督促所有学校自查心理辅导室建设情况，配齐设施、明确专人负责，确保正常开放使用，同时将其纳入“四全管理”督导检查，对不达标、使用率低的学校扣分整改，整改不到位的约谈主要领导。三是建强师资队伍，强化专业能力，要求各学校按标准配齐专职心理健康教师，组建以专职为核心、兼职为补充、班主任为骨干的团队，常态化开展专业培训，将心理健康教育纳入班主任必修培训内容。四是健全工作机制，筑牢安全防线，督促各学校成立心理健康教育领导小组，完善工作规划和制度，落实资金政策保障，建立“筛查—预警—干预—跟踪”闭环管理机制，对重点学生“一生一策”辅导，落实相关工作要求，规范办学行为，推进阳光体育活动，全方位促进学生心理健康发展。